一、微专业简介
养老服务管理微专业旨在培养具有专业老年服务和管理能力的学习者，学习内容涵盖老年护理学、老年学概论、健康管理学、康养服务管理等，使学习者能够了解老年人的生理、心理需求，掌握老年身心护理、老年社会与人口学知识、健康风险评估与干预、康养服务系统设计与管理技能，培养跨学科整合与产业运营能力，促进老年人身心健康，提高生活质量。
本专业教学团队来自护理学院，具有丰富的养老服务管理教学及实践经验。学院有智慧康养协同创新中心实训室，与新乡、郑州、北京有多家养老机构合作基地，能充分满足本微专业的实践教学。
二、开设课程
（一）开设课程一览表
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学时分配 |
课外 实践 |
开课学期 |
考核 方式 |
备注 |
讲授 |
实践 |
WZ212400001 |
老年护理学 |
2 |
32 |
20 |
12 |
0 |
秋季 |
考试 |
|
WZ212400002 |
老年学概论 |
2 |
32 |
20 |
12 |
0 |
秋季 |
考试 |
|
WZ212400003 |
健康管理学 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
春季 |
考查 |
|
WZ212400004 |
康养服务管理 |
2 |
32 |
24 |
8 |
0 |
春季 |
考查 |
|
合计 |
4 |
8 |
128 |
80 |
48 |
0 |
|
|
|
（二）课程具体介绍
1.老年护理学
【课程概述】：介绍老年人的健康评估、老年人的心理卫生、老年保健、老年人日常生活护理、老年人常见健康问题、老年人安全用药、老年常见疾病、临终护理等。要求学时掌握老年人健康评估的方法与技巧，具备老年人日常生活护理、安全用药指导、常见疾病护理及急救处理能力。
2.老年学概论
【课程概述】：主要内容包括老年学学科概述、老年学理论及研究方法、老年心理学、老年经济学、老年人口学、衰老相关学科概述、老年社会保障、老年社会工作、老年社会政策、老龄问题研究、老年群体问题等内容。通过本课程的学习，要求学生掌握老年学的基本理论、多学科视角的老龄化分析框架，以及应对人口老龄化的政策与实践基础。
3.健康管理学
【课程概述】：主要内容包括健康管理学概论、健康教育、健康信息收集与管理、健康风险评估、健康干预计划设计、健康管理的实施与评价等通过本课程的学习，要求学生掌握影响健康的生理、心理及行为风险因素的现状，进行分析、评估，给予信息反馈、提供咨询、行为干预、指导健康文明科学的生活方式等，提供带有前瞻性的全程服务，以期提高服务对象的自我保健和自我调适的意识和能力，充分发挥其个人、家庭、社会的健康潜能，以期提高健康素质。
4.康养服务管理
【课程概述】：主要内容包括康养需求分析、服务项目设计、品质管控、康养社区与机构运营、适老化环境管理、智能康养技术应用及政策法规解读。通过本课程的学习，学生可掌握康养需求分析、服务设计、机构运营及品质管控等核心技能。最终能够独立完成康养服务项目策划与运营管理，具备解决实际运营问题的能力，为从事康养产业、社区养老及健康管理等工作打下专业基础。
三、招生计划
计划招生人数：120人
四、招生要求
其他修读要求 面向全校在校本科专业学生招生，养老服务管理专业除外。
五、微专业联系人及联系方式
联系人：张文杰 韩江红
电话：15037318594 15893836870
