2025年3月25日下午，护理学院助产教研室在A14—205组织开展《护理类课题申报书写作》专题教研活动，教研室7位教师全体参与。本次活动旨在提升教师科研能力，助力2025年度护理学科课题申报工作。
活动中，徐艳老师系统讲解了课题申报书的规范要求，着重阐述了申报书撰写对护理学科建设及教师职业发展的重要意义。通过典型案例分析，详细演示了从选题定位、研究方法设计到成果规划的全流程撰写要点，并现场指导教师搭建申报框架。
研讨环节，教师们围绕申报书写作中的常见问题展开深度交流，特别是针对选题偏差、研究方法不当、创新点表述模糊等典型问题，提出了具体解决方案。
教研室主任平菊梅在总结中指出：“本次教研通过理论讲解、案例分析和实操训练相结合的方式，有效破解了教师在课题申报中的现实困惑。”她同时透露，教研室将建立“科研导师制”，持续开展系列科研能力提升培训。
