2026年4月28日下午，护理学院在A14-215会议室召开ISW教学技能工作坊培训分享会。学院党总支书记张翊、院长张金华、副书记王恃、副院长张文杰出席会议，全体教师参加会议，会议由副院长张文杰主持，乔瑞平老师作培训分享。
分享会上，乔瑞平老师结合自身参与ISW教学技能工作坊的经历，详细介绍了培训的核心内容与实践收获。她重点讲解了BOPPPS教学模型的六大环节，包括导入、学习目标、前测、参与式学习、后测及总结，结合海姆立克急救法教学等实例，阐述了参与式学习、微格教学演练等培训重点，分享了教学设计、课堂互动、评估反馈等方面的实践经验，对比了传统教学与BOPPPS教学模型的差异，强调了以学生为中心、理论结合实践的教学理念。
交流环节，张文杰表示，BOPPPS教学模型为教师提供了系统、具逻辑性的教学方案，希望全体教师围绕教学方法、教学手段开展教研活动，通过磨课、展示等形式，切实提升教学能力，实现“内容为王、方法为桥”的教学目标。张金华结合自身感受，强调科研意识与教学实践的结合，鼓励教师们将BOPPPS教学模型运用到后续教学中，积极探索教学改革，推动教学质量提升。
此次分享会，进一步拓宽了学院教师的教学思路，为推动护理学院教学模式改革、提升教师教学技能、提高课堂教学质量奠定了坚实基础。
