2025年2月20日下午，护理学院青年教师科研发展专题调研会在A14-215会议室召开。会议由院长张金华主持，学院9名青年教师代表参会。会议聚焦青年教师科研方向凝练、团队协作机制构建及科研能力提升路径，旨在推动学院科研工作高质量发展，助力青年教师成长。
会上，张金华指出，青年教师是学院科研创新的生力军，需立足学科特色与区域健康需求，以“精准定位、协同攻关”为导向，围绕老年护理、慢病管理、智慧康养等领域形成特色研究方向。她强调，学院将通过“科研导师制”及“跨学科资源对接平台”等举措，为青年教师搭建成长阶梯。与会教师结合自身研究基础与行业热点展开讨论，提出了“社区健康干预模式创新”“人工智能护理技术应用”“医养结合服务体系优化”等研究方向，并就团队组建、数据共享、产学研合作等议题建言献策。
会议初步达成三项共识：一是组建“老年健康促进”“慢病管理技术”“智慧护理创新”三个科研团队，强化交叉融合；二是建立“月度学术沙龙”机制，促进常态化交流；三是制定青年教师科研能力提升计划，配套资源保障。张金华总结强调，学院将持续优化科研生态，以团队建设为抓手，推动科研成果向教学与社会服务转化，为区域卫生健康事业发展贡献护理力量。
此次调研会为学院“十四五”科研规划落地注入新动能，标志着护理学科团队化、特色化科研格局的深化推进。
